Keywords
higher education
university female students
gender equity
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Abstract
There were social, cultural, economic and political conditions that converged for women to be admitted in universities. In addition to that there were acts of bravery shown by some of the first female students of higher education in Mexico. Particularly at Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), these were important backgrounds of what is being currently worked on gender equity at this institution. The analysis being performed favors the construction of knowledge, over the limited exploration that has been done, in relation to contributions that students have had in the history of university education systems and in gender relations established by its presence in college enrollment.References
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