[1]
S. Brunot, «Inclusión de niños de 6 a 7 años con necesidades educativas especiales (discapacidades sensorial, mental e intelectual) en una escuela primaria con Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular, en San Luis Potosí, México», Revista COLSAN, vol. 9, n.º 18, pp. 69–109, abr. 2019.