Brunot, S. (2019) «Inclusión de niños de 6 a 7 años con necesidades educativas especiales (discapacidades sensorial, mental e intelectual) en una escuela primaria con Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular, en San Luis Potosí, México», Revista de El Colegio de San Luis, 9(18), pp. 69–109. doi: 10.21696/rcsl9182019815.